1

朱亚芳

基于脑科学构建活力课堂的深化研究

区级重点

2

石秀菊

生命科学课堂中培养学生理性思维的教学策略研究

区级一般

3

张铮乾

基于教育大数据的个性化学业诊断与提升实践研究

校级重点

4

徐晓萍

高中英语“以读促写”的教学实践研究

校级一般

5

陈文华

以乡贤文化培养高中生的家国情怀与文化自信

校级一般

6

徐建萍

基于脑科学的班级管理研究

校级一般

7

杨殷俊

基于脑科学的家庭教育指导

校级一般

8

姜丽莉

基于构建高中生语文逻辑思维的阅读教学研究

校级一般

9

王春琪

《中学化学多维互动教学策略》成果的推广与应用

校级一般

10

盛俊亚

高中英语报刊阅读任务的有效设计研究

校级一般

11

张梦颖

高中数学导学案的课前预习研究

校级一般

12

邹海华

基于“认知脑”背景下的“群文阅读”教学研究

校级一般

13

张璇

基于脑科学构建数学活力课堂的深化研究

校级一般

14

邹丽玲

基于脑科学构建高中英语活力课堂的深化研究

校级一般

15

孙戴莲

基于脑科学构建物理活力课堂 

校级一般

16

朱逸莉

基于脑科学构建化学活力课堂的深化研究

校级一般

17

蔡利玉

基于脑科学构建思想政治活力课堂的深化研究

校级一般

18

杨建国

基于脑科学构建历史活力课堂的深化研究

校级一般

19

刘海燕

基于脑科学构建地理活力课堂的深化研究

校级一般

20

陈青

基于脑科学构建生物活力课堂的深化研究

校级一般

21

张艳丽

基于“脑科学”构建信息科技活力课堂的深化研究

校级一般

22

吴晓虹

基于脑科学理论构建艺术活力课堂的深化研究

校级一般

23

李芳

基于脑科学理论构建体育活力课堂的深化研究

校级一般