深化教学改革 提升教学质量

作者：上师大附属嘉定高中更新时间：2018-09-03 11:14点击量:0

——2018年上外嘉定实验高中暑期培训报道之五

以课堂教学为主阵地，以课题推进为突破口，坚持以学生为本，以学定教，2018年，上外嘉定实验高中的高考和学业考试又取得了大丰收。如何在已有成绩基础上进一步深化教学改革，继续提升教学质量，是本次暑期校本培训中又一重头戏。8月28日和30日两天，学校各教研组、年级组和备课组就此展开了热火朝天的工作交流与经验分享。

语文教研组以2017年高考语文成绩数据分析、本校语文学科高考成绩在区排位情况为抓手，重点研讨了下个学期的工作计划：将借力区教研室的指导、通过基础型课程校本化建设、主题式研讨的教研组建设等手段积极推进教学改革。

数学教研组基于大数据分析，着眼于积极地改进课堂教学与校本作业，通过分析2018年数学高考、高一高二的区统考，发现问题，提出重视集体备课，抓紧校本研修，抓训练、出效益，确立目标，分层突破，最终提升教学品质，突破教学瓶颈。

英语教研组高瞻远瞩，精心研究了近几年高考变化，积极提出了应对策略：要从重知识教学转向重能力培养；从研究“词汇语句”的记忆转向研究“语篇模式”、思维培养；重情境创设，避免一言堂，发展语用能力。除此之外，针对我校新高一两个实验班使用的辅助教材进行讨论，达到打造英语特色，提升学校实验班质量的目标。

其他各教研组、备课组的教师们也纷纷献计献策，提出要继续强调注重教学五环节（备课、上课、作业、辅导、评价），提高课堂教学有效性、以及加强对学生的辅导，要以各学科的核心素养为引领，在之后五环节、合格考、等级考和学科研究前沿等相互交流沟通，逐渐完善教学工作。教师们还提出，要聘请全国知名的课改专家来校对教师进行培训，邀请先进地区的名师给我们介绍课堂教学改革经验，不断拓宽教师的眼界，开阔创新的视野，了解教学的新动态、新信息，激发教师自我鞭策，自觉教改的内驱力。

在年级组长的率领下，各年级组也积极行动，寻求对策。高二年级组决定在新学期以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨，加强年级组教师的师资队伍建设，努力争创优良的教育教学质量；以积极提升德育内涵为抓手，继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯。结合高二年级教育教学的实际情况，扎扎实实开展工作，努力创建良好的年级教风和学风，提高本年级组教师的教育教学水平，为进入高三打好思想和学习基础。

高三年级组明确了本年度年级组的任务：1、备课组教学工作发展；2、班级育人管理；3、团队人文建设；4、高考目标管理。就这四个功能，每个发言的老师都作了充分准备与认真发言，为新一届高三的教育教学各抒己见，众志成城。会议历时两个小时有余。最后由朱校长总结道，要围绕信心、策略、落地三个关键词，给高三团队鼓舞打气，要求做好每个时间节点的策略调整，助推全体学生，强调高三不是一个组在战斗，行政组团会积极跟进，与全体成员一起努力，争取2019届高考的而继续辉煌。